Visi Program Studi

 Pada tahun 2025, PS magister  pendidikan bahasa Inggris PPs Univ. PGRI Palembang menghasilkan lulusan yang berkualitas, berdaya saing global dan dapat berperan aktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris.

 Misi Program Studi

Misi  program studi Pendidikan Bahasa Inggris PPs Universitas PGRI Palembang ditetapkan sebagai berikut:

a.  Menyelenggarakan dan mengembangkan proses pembelajaran dengan menggunakan berbagai media dan metode pembelajaran sesuai dengan perkembangan IPTEKSI dalam iklim akademik yang kondusif, edukatif dan mandiri yang menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan yang mencerminkan masyarakat ilmiah, bermartabat, bermoral dan religius.

b.  Menyelenggarakan kegiatan penelitian untuk mengembangkan pemikiran-pemikiran inovatif dan orisinal dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris dengan memanfaatkan perkembangan IPTEKSI.

c.   Menyelenggarakan kegiatan seminar dan forum ilmiah lainnya tentang pendidikan bahasa Inggris dengan mengangkat isu-isu terkini secara bertahap dan berkesinambungan dengan melibatkan berbagai nara sumber dari  tingkat lokal, nasional dan internasional.

Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil-hasil penelitian atau pemikiran-pemikiran inovatif tentang pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing.

 Tujuan Program Studi  

Tujuan  PS magister Pendidikan Bahasa Inggris PPs Universitas PGRI Palembang adalah untuk ditetapkan sebagai berikut:

a.    Menghasilkan lulusan sebagai pendidik yang memiliki kompetensi kompetitif dan komprehensif  dalam bidang pendidikan  bahasa Inggris 

b.    Menghasilkan pemikiran-pemikiran inovatif dan orisinal dalam bidang pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing melalui kegiatan penelitian dan pengembangan.

Mengkomunikasikan hasil-hasil pemikiran baru melalui forum-forum ilmiah dan kegiatan pengabdian masyarakat.

Sasaran dan Strategi Pencapaian

     Sasaran

Sasaran program studi magister pendidikan Bahasa Inggris PPs Universitas PGRI Palembang adalah sebagai berikut:

a.    Terwujudnya tenaga pendidik bergelar magister pendidikan yang profesional  dalam bidang pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing.

b.    Tersedianya Magister Pendidikan dalam bidang  pendidikan bahasa Inggris, yang mampu mengembangkan pemikiran-pemikiran inovatif dan orisinal dalam bidang pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing melalui kegiatan penelitian.

c.    Terselenggaranya kegiatan forum-forum ilmiah untuk mengembangkan dan mengkomunikasikan pemikiran-pemikiran baru bidang pendidikan bahasa Inggris setiap semester.

d.    Terlaksnanya kegiatan pengambdian kepada masyarakat untuk mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian tentang pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing. setiap semester.

      Strategi Pencapaian

a.    Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan IPKTEKSI.

b.    Melengkapi dan meningkatkan jumlah dan kualitas  sarana dan prasarana pembelajaran, referensi/rujukan setiap mata kuliah, dan  kenyamanan ruang kelas yang memadai. 

c.    Memberikan pelayanan secara optimal kepada sivitas akademika.

d.    Meningkatkan kompetensi para dosen yang mencakup kompetensi akademik, pedagogig, personal dan sosial.

e.    Meningkatkan kualitas tenaga kependidikan lainya untuk menunjang kelancaran pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya.

f.     Menjadwalkan dan melaksanaan kegiatan forum-forum ilmiah secara berkala dan berkesinambungan.

Menjadwalkan dan melaksanakan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat secara berkala, berkesinambungan dan proposional